L’enseignement supérieur algérien poursuit sa transformation vers un modèle davantage tourné vers l’innovation, l’entrepreneuriat et la création de richesse. En visite dans la wilaya de Tlemcen, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a affirmé que l’Université Abou Bekr Belkaïd s’impose désormais comme un véritable modèle national en matière d’entrepreneuriat universitaire. Cette déclaration est intervenue à l’occasion de l’inauguration d’un nouveau guichet unique du Centre de l’étudiant au pôle universitaire de Mansourah. Ce dispositif, considéré comme le troisième du genre au niveau national, regroupe seize organismes publics chargés d’accompagner, d’orienter et de financer les projets portés par les étudiants et les enseignants-chercheurs. Selon le ministre, cette dynamique illustre la nouvelle orientation de l’université algérienne qui ne se limite plus à la formation académique classique, mais cherche désormais à transformer les étudiants en porteurs de projets capables de créer des entreprises et de contribuer directement au développement économique national.
L’Université de Tlemcen enregistre déjà des résultats significatifs dans ce domaine. Plus de soixante étudiants ont bénéficié d’un financement de l’Agence nationale d’appui et de développement de l’entrepreneuriat afin de lancer leurs startups, tandis que l’établissement universitaire compte plus d’une centaine de brevets d’invention.
Ces performances traduisent l’émergence progressive d’une université de quatrième génération, fondée sur l’innovation technologique, la recherche appliquée et la création de valeur ajoutée. Les domaines prioritaires concernent notamment les technologies numériques, les services intelligents, la biotechnologie et les spécialités liées aux besoins stratégiques du pays.
Le ministre a également mis en avant les progrès réalisés dans la modernisation des formations médicales et scientifiques. Il a souligné que plusieurs équipements de haute technologie utilisés dans les facultés de médecine sont désormais fabriqués localement, reflétant les capacités croissantes de l’industrie nationale dans le domaine des technologies pédagogiques. Lors de sa visite, Kamel Baddari a inspecté plusieurs projets universitaires structurants, parmi lesquels une annexe de l’École normale supérieure, un projet de clinique de chirurgie dentaire et une résidence universitaire de cinq cents lits.
Le ministre a également suivi l’évolution du processus de numérisation des bibliothèques universitaires et des centres de simulation médicale, devenus des outils essentiels dans la formation moderne des étudiants en sciences médicales. La visite a aussi été marquée par la présentation de plusieurs projets innovants réalisés par des étudiants ainsi que par la signature de conventions de partenariat entre des startups universitaires et des entreprises privées spécialisées dans le commerce électronique et le paiement numérique. À travers cette stratégie, l’université algérienne cherche à renforcer les passerelles entre la recherche scientifique et le monde économique, avec l’ambition de faire émerger une nouvelle génération de diplômés capables d’innover, d’entreprendre et de participer activement à la diversification de l’économie nationale.
Abed MEGHIT
