Une \u00e9tude am\u00e9ricaine souligne que, contrairement \u00e0 ce que l’on pense, l’\u00e9ducation donn\u00e9e par les parents a moins d’influence sur l’intelligence future des enfants que la g\u00e9n\u00e9tique elle-m\u00eame. <\/p>\n\n\n\n
\u00ab Rien n’est plus fort que la g\u00e9n\u00e9tique ! \u00bb Telle pourrait \u00eatre la conclusion de l’\u00e9tude men\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs de la Florida State University, publi\u00e9e r\u00e9cemment dans la revue scientifique Intelligence. D’apr\u00e8s l’\u00e9tude, l’\u00e9ducation parentale n’aurait aucune influence sur le Quotient Intellectuel (QI) des enfants une fois adultes, tout reposerait sur la g\u00e9n\u00e9tique. \u00ab Les \u00e9tudes pr\u00e9c\u00e9dentes qui ont montr\u00e9 que l’intelligence pouvait \u00eatre augment\u00e9e via des comportements parentaux (tels que la lecture aux enfants le soir) sont sans doute incorrectes car elles n’ont pas pris en compte la transmission g\u00e9n\u00e9tique de l’intelligence \u00bb souligne Kevin Beaver, Professeur de criminologie \u00e0 l’Universit\u00e9 de Floride et auteur principal de l’\u00e9tude.<\/p>\n\n\n\n
Une influence \u00ab marginale et \u00e9pisodique \u00bb Des comportements \u00e9ducatifs qui sous-tendent un QI \u00e9lev\u00e9 Une \u00e9tude am\u00e9ricaine souligne que, contrairement \u00e0 ce que l’on pense, l’\u00e9ducation donn\u00e9e par les parents a moins d’influence sur l’intelligence future des enfants que la g\u00e9n\u00e9tique elle-m\u00eame. \u00ab Rien n’est plus fort que la g\u00e9n\u00e9tique ! \u00bb Telle pourrait \u00eatre la conclusion de l’\u00e9tude men\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs de la Florida State […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":78474,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","footnotes":""},"categories":[110],"tags":[],"ppma_author":[163],"class_list":{"0":"post-78472","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-sante"},"authors":[{"term_id":163,"user_id":1,"is_guest":0,"slug":"dknews","display_name":"dknews","avatar_url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f56c36580f44a9d8e8535169273499b7dddc82045bcc254bf7d154ff6b485f62?s=96&d=mm&r=g","first_name":"","last_name":"","user_url":"https:\/\/dknews.dz","job_title":"","description":""}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dknews.dz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78472","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dknews.dz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dknews.dz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dknews.dz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dknews.dz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78472"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dknews.dz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78472\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dknews.dz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/78474"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dknews.dz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78472"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dknews.dz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=78472"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dknews.dz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=78472"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/dknews.dz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/ppma_author?post=78472"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/strong>L’\u00e9quipe du Professeur Beaver a \u00e9tudi\u00e9 le lien entre le comportement \u00e0 vis\u00e9e \u00e9ducative des parents et l’intelligence \u00e0 l’\u00e2ge adulte de l’enfant, gr\u00e2ce \u00e0 un \u00e9chantillon repr\u00e9sentatif de jeunes. Pour comparaison, l’\u00e9quipe s’est aussi int\u00e9ress\u00e9e \u00e0 des adolescents adopt\u00e9s, qui prenaient part \u00e0 l’Enqu\u00eate longitudinale nationale sur la sant\u00e9 des adolescents. \u00abL’\u00e9chantillon d’enfants adopt\u00e9s a permis de contr\u00f4ler pleinement l’importance des facteurs g\u00e9n\u00e9tiques \u00bb, ont d\u00e9clar\u00e9 les scientifiques.
Les comportements \u00e9ducatifs des parents ont \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9s, et les jeunes participants ont effectu\u00e9s des tests de QI pour mesurer leur intelligence \u00e0 l’oral au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e. Ils ont de nouveau effectu\u00e9 le test une fois adultes (alors \u00e2g\u00e9s de 18 \u00e0 26 ans).
L’influence des comportements \u00e9ducatifs parentaux sur l’intelligence des enfants, \u00e0 l’adolescence puis une fois adultes, est \u00ab marginale et \u00e9pisodique \u00bb, selon les r\u00e9sultats de l’\u00e9tude. Ces conclusions ont \u00e9t\u00e9 obtenues aussi bien dans le groupe des enfants biologiques qu’au sein des enfants adopt\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>\u00ab Les analyses portant uniquement sur des jumeaux monozygotes (c’est-\u00e0-dire issus du m\u00eame \u0153uf) n’ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 aucune association coh\u00e9rente entre l’\u00e9ducation parentale et l’intelligence orale des enfants \u00bb, soulignent les auteurs, en ajoutant que \u00ab les r\u00e9sultats de ces statistiques indiquent que les m\u00e9thodes \u00e9ducatives familiales ne contribuent pas de mani\u00e8re importante \u00e0 la variation de QI. \u00bb
Pour le Professeur Beaver, ce sont en fait les parents au QI \u00e9lev\u00e9 qui, en faisant ces d\u00e9marches \u00e9ducatives, contribuent \u00e0 l’intelligence future de leurs enfants.
Il souligne d’ailleurs que ce n’est pas parce que \u00e7a n’aura pas d’incidence sur son QI qu’il faut arr\u00eater d’\u00e9duquer son enfant dans ce sens. Cela contribue en effet au d\u00e9veloppement du langage, du vocabulaire et de l’\u00e9criture de l’enfant.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"