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Le ministre de l’Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a proc\u00e9d\u00e9, mardi \u00e0 Alger, au lancement du cadre alg\u00e9rien des qualifications dans l’enseignement sup\u00e9rieur, qui vise \u00e0 relier les universit\u00e9s au march\u00e9 du travail. Dans une allocution \u00e0 cette occasion, M. Baddari a indiqu\u00e9 que cette initiative vise \u00e0 cr\u00e9er un pont entre les universit\u00e9s et le secteur de l’emploi, tout en renfor\u00e7ant la visibilit\u00e9 du syst\u00e8me universitaire.<\/p>\n\n\n\n
Ce cadre renferme une base de donn\u00e9es nationale recensant l’ensemble des qualifications (grades et dipl\u00f4mes) d\u00e9livr\u00e9es par le secteur de l’enseignement sup\u00e9rieur alg\u00e9rien. Il repose sur un syst\u00e8me de classification structur\u00e9 en 8 niveaux de qualifications, \u00e0 savoir les niveaux 6, 7 et 8 d\u00e9di\u00e9s \u00e0 l’enseignement sup\u00e9rieur, les niveaux 4 et 5 r\u00e9serv\u00e9s \u00e0 la formation professionnelle, et les niveaux 1, 2 et 3 consacr\u00e9s \u00e0 l’\u00e9ducation nationale. Ces niveaux permettent aux employeurs et aux \u00e9tudiants de clarifier et de mieux comprendre les comp\u00e9tences et connaissances acquises par le titulaire du dipl\u00f4me \u00e0 l’issue de son parcours d’\u00e9tudes. Ce cadre tend \u00e9galement \u00e0 faciliter l’orientation des nouveaux bacheliers et des \u00e9tudiants au sein du syst\u00e8me d’enseignement sup\u00e9rieur, \u00e0 accro\u00eetre leurs chances d’insertion professionnelle apr\u00e8s l’obtention de leur dipl\u00f4me, ainsi qu’\u00e0 cr\u00e9er une matrice des comp\u00e9tences, m\u00e9tiers et qualifications, d\u00e9finissant les emplois disponibles sur le march\u00e9 du travail et les dipl\u00f4mes de l’enseignement sup\u00e9rieur qui y donnent acc\u00e8s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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