Un accord-cadre de partenariat et de coop\u00e9ration a \u00e9t\u00e9 sign\u00e9, jeudi \u00e0 Alger, entre le minist\u00e8re de la Formation et de l’Enseignement professionnels et le minist\u00e8re de la Solidarit\u00e9 nationale, de la Famille et de la Condition de la femme, en vue d’accompagner les personnes aux besoins sp\u00e9cifiques et faciliter leur int\u00e9gration socio\u00e9conomique.<\/p>\n\n\n\n
Lors de la c\u00e9r\u00e9monie de signature de l’accord qui s’est d\u00e9roul\u00e9e au Centre de formation professionnelle et d’apprentissage pour handicap\u00e9s physiques, le ministre de la Formation et de l’Enseignement professionnels, M. Yacine El Mahdi Oualid, a affirm\u00e9 que ce partenariat \u00e9tait \u00e0 m\u00eame de renforcer la coordination entre les deux secteurs, soulignant que la formation professionnelle est \u00ab\u00a0le meilleur domaine\u00a0\u00bb pour les personnes aux besoins sp\u00e9cifiques, leur permettant de r\u00e9aliser leur potentiel pour une meilleure int\u00e9gration socio\u00e9conomique.<\/p>\n\n\n\n
Outre l’ouverture de classes sp\u00e9cialis\u00e9es et adapt\u00e9es \u00e0 cette cat\u00e9gorie dans tous les centres de formation relevant du secteur de la Formation professionnelle, l’Alg\u00e9rie compte cinq (5) centres d\u00e9di\u00e9s \u00e0 la formation et \u00e0 l’apprentissage des personnes aux besoins sp\u00e9cifiques, a fait savoir le ministre<\/p>\n\n\n\n
Dans cette optique, des offres de formation sp\u00e9cialis\u00e9es sont d\u00e9di\u00e9es \u00e0 cette cat\u00e9gorie, notamment pour les personnes atteintes du spectre de l’autisme, ajoute le ministre, pr\u00e9cisant que l’objectif de tous ces efforts est de \u00ab\u00a0faciliter l’int\u00e9gration de ces cat\u00e9gories dans la vie socio\u00e9conomique\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
De son c\u00f4t\u00e9, la ministre de la Solidarit\u00e9 nationale, de la Famille et de la Condition de la femme, Mme Soraya Mouloudji, a soulign\u00e9 que l’accord vise \u00e0 d\u00e9finir les domaines de partenariat entre les deux secteurs, saluant, par l\u00e0 m\u00eame, l’ouverture d’offres de formation et d’espaces adapt\u00e9s particuli\u00e8rement aux personnes aux besoins sp\u00e9cifiques.<\/p>\n\n\n\n
Elle a insist\u00e9, \u00e0 ce propos, sur l’importance de promouvoir la formation et d’investir dans les sp\u00e9cialit\u00e9s et les m\u00e9tiers \u00e9mergents compatibles avec les sp\u00e9cificit\u00e9s de cette cat\u00e9gorie d’une part, et avec les exigences du march\u00e9 du travail d’autre part, afin de faciliter leur int\u00e9gration socio\u00e9conomique.<\/p>\n\n\n\n
Elle a rappel\u00e9, par ailleurs, qu’au titre de l’ann\u00e9e de formation 2024-2025, pas moins de 912 personnes aux besoins sp\u00e9cifiques avaient \u00e9t\u00e9 orient\u00e9es vers les centres d’apprentissage relevant du secteur de la Formation et de l’Enseignement professionnels.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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