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Le ministre de l’Education nationale, M. Mohammed Seghir Sadaoui a affirm\u00e9, mardi \u00e0 Alger, que son d\u00e9partement minist\u00e9riel n’avait pris aucune mesure d’interdiction des cours de soutien et qu’il \u00e9tait, plut\u00f4t, soucieux, de pr\u00e9server la concentration et la stabilit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves durant l’ann\u00e9es scolaire.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab\u00a0Il est de notre devoir de pr\u00e9server la concentration et la stabilit\u00e9 de nos enfants, d’autant plus que nous sommes au milieu de l’ann\u00e9e scolaire\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Le secteur de l’Education nationale \u00ab\u00a0n\u2019a pris aucune mesure pour l’interdiction des cours de soutien\u00a0\u00bb, rassure-t-il, affirmant que \u00ab\u00a0tout projet visant \u00e0 organiser ces cours doit \u00eatre participatif\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Estimant que les cours de soutien constituaient \u00ab\u00a0une opportunit\u00e9 suppl\u00e9mentaire \u00e0 m\u00eame de renforcer l’apprentissage et la perception des \u00e9l\u00e8ves, notamment pour ceux des classes d’examen\u00a0\u00bb, le ministre a soulign\u00e9 que la priorit\u00e9 du secteur de l’Education \u00e9tait \u00a0\u00bb d’assurer la qualit\u00e9 de l’enseignement dans les \u00e9tablissements d’enseignement (publics et priv\u00e9s)\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Il a indiqu\u00e9 \u00e0 ce propos que le secteur n’\u00e9tait pas contre les cours de soutien dispens\u00e9s en dehors des \u00e9coles, d’autant plus que \u00ab\u00a0nous sommes au milieu de l’ann\u00e9e scolaire, une p\u00e9riode qui n\u00e9cessite de pr\u00e9server la s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 et la concentration de nos enfants loin de toute mesure \u00e0 m\u00eame de les agiter\u00a0\u00bb, appelant la famille \u00e9ducative \u00e0 \u00ab\u00a0contribuer \u00e0 la pr\u00e9servation de la stabilit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves durant cette p\u00e9riode\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Evoquant le dossier de l’all\u00e9gement du programme scolaire, le ministre a affirm\u00e9 que cette d\u00e9marche \u00ab\u00a0s’inscrit dans le cadre de l’approche du minist\u00e8re, en application du programme du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, M. Abdelmadjid Tebboune, visant \u00e0 int\u00e9grer le sport scolaire et les activit\u00e9s culturelles pour les soulager\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
En vue du d\u00e9veloppement et de l’actualisation des programmes, \u00ab\u00a0le minist\u00e8re a proc\u00e9d\u00e9 au renforcement du Conseil national des programmes (CNP)\u00a0\u00bb, selon M. Sadaoui, qui a rappel\u00e9 la mise en place d’une commission nationale charg\u00e9e de l’\u00e9laboration d’un projet sur la qualit\u00e9 de l’enseignement reposant sur plusieurs axes tels que les programmes scolaires, les technique d’enseignement et de formation ainsi que les structures\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab\u00a0Les travaux concernant le programme scolaire de la troisi\u00e8me 3e ann\u00e9e primaire ont d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9, et s’\u00e9tendront pour couvrir les trois cycles d’enseignement\u00a0\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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