Dans une allocution prononc\u00e9e \u00e0 cette occasion, le vice-pr\u00e9sident du Conseil, charg\u00e9 de la coordination et du suivi des projets, Mohamed Abdelhafid Frihi, a indiqu\u00e9 que cette rencontre s\u2019inscrit dans \u00ab\u00a0le cadre du r\u00f4le consultatif du CSJ, qui \u0153uvre \u00e0 accompagner les politiques publiques avec une vision objective et responsable\u00a0\u00bb, et ce, \u00e0 travers \u00ab\u00a0la transmission des pr\u00e9occupations des jeunes et la contribution \u00e0 l\u2019\u00e9valuation des politiques \u00e9ducatives et de formation, tout en proposant des solutions pratiques et applicables en harmonie avec les orientations nationales et les engagements de l\u2019Alg\u00e9rie au titre des Objectifs de d\u00e9veloppement durable (ODD)\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Le th\u00e8me de cette rencontre s\u2019inscrit en droite ligne avec la vision de l\u2019Etat alg\u00e9rien en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation et d\u2019autonomisation des jeunes, a-t-il ajout\u00e9, relevant, \u00e0 cet \u00e9gard, les r\u00e9formes engag\u00e9s par l\u2019Alg\u00e9rie dans diff\u00e9rents niveaux du syst\u00e8me \u00e9ducatif, notamment en ce qui concerne la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement, l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances et l\u2019ad\u00e9quation de la formation aux exigences de l\u2019\u00e9conomie nationale.<\/p>\n\n\n\n
Pour sa part, le pr\u00e9sident de la commission de l\u2019environnement et du d\u00e9veloppement durable au sein du CSJ, Mohamed El Amine Kihal, a affirm\u00e9 que cette rencontre vise \u00e0 \u00ab\u00a0mettre en lumi\u00e8re les efforts de l\u2019Etat dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation, \u00e0 passer en revue les niveaux r\u00e9alis\u00e9s en mati\u00e8re de sant\u00e9 scolaire et de programmes p\u00e9dagogiques, ainsi que d\u2019autres axes essentiels inscrits dans les strat\u00e9gies nationales visant \u00e0 d\u00e9velopper et \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
De son c\u00f4t\u00e9, le pr\u00e9sident de la Commission de l’\u00e9ducation, de la formation et de l’enseignement sup\u00e9rieur du Conseil, Abdelhak Laribi, a pr\u00e9sent\u00e9 un expos\u00e9 intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Les d\u00e9fis des politiques publiques : \u00e9ducation, formation, insertion\u00a0\u00bb, dans lequel il a abord\u00e9 les axes du diagnostic strat\u00e9gique inscrits dans les ODD relatifs \u00e0 la situation de l’\u00e9ducation actuelle, tels que la qualit\u00e9 de l’enseignement, l’\u00e9conomie et le march\u00e9 du travail, l’\u00e9ducation et la construction d’une citoyennet\u00e9 active, ainsi que la probl\u00e9matique de la gouvernance et de la coordination sectorielle.<\/p>\n\n\n\n
Cette rencontre a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 ponctu\u00e9e par d’autres interventions portant sur un ensemble de sujets pertinents, parmi lesquels \u00ab\u00a0L’\u00e9valuation de la qualit\u00e9 de l’\u00e9ducation en Alg\u00e9rie : programmes, pr\u00e9paration p\u00e9dagogique et \u00e9galit\u00e9\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0L’ad\u00e9quation du syst\u00e8me de formation professionnelle avec les besoins du march\u00e9 et l’int\u00e9gration avec l’\u00e9ducation nationale\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0L’approche de la qualit\u00e9 bas\u00e9e sur l’impact dans l’\u00e9ducation : exp\u00e9riences internationales et le\u00e7ons apprises\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
A noter que cette rencontre, qui s’est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence de repr\u00e9sentants de secteurs et d’organismes nationaux, s’inscrit dans le cadre de la mise en \u0153uvre du programme d’action annuel du CSJ.<\/p>\n\n\n\n
Le th\u00e8me \u00ab\u00a0la formation et l\u2019autonomisation des jeunes en Alg\u00e9rie \u00e0 la lumi\u00e8re des Objectifs de d\u00e9veloppement durable\u00a0\u00bb, a \u00e9t\u00e9 au centre d\u2019une rencontre nationale organis\u00e9e, samedi \u00e0 Alger, par le Conseil sup\u00e9rieur de la jeunesse (CSJ).<\/p>\n\n\n\n
Dans une allocution prononc\u00e9e \u00e0 cette occasion, le vice-pr\u00e9sident du Conseil, charg\u00e9 de la coordination et du suivi des projets, Mohamed Abdelhafid Frihi, a indiqu\u00e9 que cette rencontre s\u2019inscrit dans \u00ab\u00a0le cadre du r\u00f4le consultatif du CSJ, qui \u0153uvre \u00e0 accompagner les politiques publiques avec une vision objective et responsable\u00a0\u00bb, et ce, \u00e0 travers \u00ab\u00a0la transmission des pr\u00e9occupations des jeunes et la contribution \u00e0 l\u2019\u00e9valuation des politiques \u00e9ducatives et de formation, tout en proposant des solutions pratiques et applicables en harmonie avec les orientations nationales et les engagements de l\u2019Alg\u00e9rie au titre des Objectifs de d\u00e9veloppement durable (ODD)\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Le th\u00e8me de cette rencontre s\u2019inscrit en droite ligne avec la vision de l\u2019Etat alg\u00e9rien en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation et d\u2019autonomisation des jeunes, a-t-il ajout\u00e9, relevant, \u00e0 cet \u00e9gard, les r\u00e9formes engag\u00e9s par l\u2019Alg\u00e9rie dans diff\u00e9rents niveaux du syst\u00e8me \u00e9ducatif, notamment en ce qui concerne la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement, l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances et l\u2019ad\u00e9quation de la formation aux exigences de l\u2019\u00e9conomie nationale.<\/p>\n\n\n\n
Pour sa part, le pr\u00e9sident de la commission de l\u2019environnement et du d\u00e9veloppement durable au sein du CSJ, Mohamed El Amine Kihal, a affirm\u00e9 que cette rencontre vise \u00e0 \u00ab\u00a0mettre en lumi\u00e8re les efforts de l\u2019Etat dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation, \u00e0 passer en revue les niveaux r\u00e9alis\u00e9s en mati\u00e8re de sant\u00e9 scolaire et de programmes p\u00e9dagogiques, ainsi que d\u2019autres axes essentiels inscrits dans les strat\u00e9gies nationales visant \u00e0 d\u00e9velopper et \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
De son c\u00f4t\u00e9, le pr\u00e9sident de la Commission de l’\u00e9ducation, de la formation et de l’enseignement sup\u00e9rieur du Conseil, Abdelhak Laribi, a pr\u00e9sent\u00e9 un expos\u00e9 intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Les d\u00e9fis des politiques publiques : \u00e9ducation, formation, insertion\u00a0\u00bb, dans lequel il a abord\u00e9 les axes du diagnostic strat\u00e9gique inscrits dans les ODD relatifs \u00e0 la situation de l’\u00e9ducation actuelle, tels que la qualit\u00e9 de l’enseignement, l’\u00e9conomie et le march\u00e9 du travail, l’\u00e9ducation et la construction d’une citoyennet\u00e9 active, ainsi que la probl\u00e9matique de la gouvernance et de la coordination sectorielle.<\/p>\n\n\n\n
Cette rencontre a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 ponctu\u00e9e par d’autres interventions portant sur un ensemble de sujets pertinents, parmi lesquels \u00ab\u00a0L’\u00e9valuation de la qualit\u00e9 de l’\u00e9ducation en Alg\u00e9rie : programmes, pr\u00e9paration p\u00e9dagogique et \u00e9galit\u00e9\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0L’ad\u00e9quation du syst\u00e8me de formation professionnelle avec les besoins du march\u00e9 et l’int\u00e9gration avec l’\u00e9ducation nationale\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0L’approche de la qualit\u00e9 bas\u00e9e sur l’impact dans l’\u00e9ducation : exp\u00e9riences internationales et le\u00e7ons apprises\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
A noter que cette rencontre, qui s’est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence de repr\u00e9sentants de secteurs et d’organismes nationaux, s’inscrit dans le cadre de la mise en \u0153uvre du programme d’action annuel du CSJ.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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