<\/p>\n\n\n\n
Le ministre de l’Education nationale, Mohammed Seghir Sadaoui, a pr\u00e9sid\u00e9 dimanche, \u00e0 l’annexe de l’Office national des examens et concours \u00e0 Kouba (Alger), le lancement des r\u00e9unions consacr\u00e9es \u00e0 la pr\u00e9paration de la rentr\u00e9e scolaire 2026\/2027.<\/p>\n\n\n\n
Ces rencontres pr\u00e9vues jusqu’au 16 f\u00e9vrier, en pr\u00e9sence des cadres de l’administration centrale, des directeurs de l’Education de wilaya, des chefs de services charg\u00e9s de l’organisation p\u00e9dagogique, des personnels, de la programmation et du suivi au niveau des directions de l’Education, s’inscrivent dans le cadre des pr\u00e9paratifs et de la planification engag\u00e9s par le secteur pour assurer le succ\u00e8s de la prochaine rentr\u00e9e scolaire et accueillir les \u00e9l\u00e8ves dans les meilleures conditions.<\/p>\n\n\n\n
Dans une allocution \u00e0 cette occasion, le ministre de l’Education nationale a affirm\u00e9 que la rentr\u00e9e scolaire 2026-2027 s’inscrit dans \u00ab\u00a0le processus de mise en \u0153uvre du programme sectoriel de l’\u00e9ducation nationale, en tant que partie int\u00e9grante du plan d’action du Gouvernement, inspir\u00e9 du programme du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, M. Abdelmadjid Tebboune, visant \u00e0 am\u00e9liorer les indicateurs de qualit\u00e9 dans leurs dimensions p\u00e9dagogique, de gestion et d’investissement en vue de promouvoir une \u00e9cole de qualit\u00e9 garantissant l’\u00e9galit\u00e9 des chances pour tous les \u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Ces rencontres permettront de \u00ab\u00a0disposer de statistiques pr\u00e9cises inh\u00e9rentes au secteur en vue d’assurer une rentr\u00e9e scolaire r\u00e9ussie \u00e0 la lumi\u00e8re de la hausse croissante du nombre d’\u00e9l\u00e8ves, estim\u00e9 cette saison \u00e0 12 millions d’\u00e9l\u00e8ves dans les trois cycles d’enseignement\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Selon le ministre, le secteur de l’\u00e9ducation nationale ambitionne \u00ab\u00a0d’am\u00e9liorer les conditions de scolarit\u00e9 et de promouvoir un enseignement de qualit\u00e9 en \u00e9largissant le r\u00e9seau de la carte scolaire afin d’accueillir le nombre croissant d’\u00e9l\u00e8ves dans de meilleures conditions\u00a0\u00bb. Concernant le volet p\u00e9dagogique, M. Sadaoui a rappel\u00e9 que le secteur tend \u00e0 \u00ab\u00a0r\u00e9duire le volume horaire des enseignants dans les diff\u00e9rents cycles, \u00e0 d\u00e9finir les pr\u00e9rogatives et les t\u00e2ches des diff\u00e9rents membres de la famille \u00e9ducative et \u00e0 s’orienter vers la sp\u00e9cialisation, en confiant chaque mati\u00e8re \u00e0 un enseignant sp\u00e9cialis\u00e9, ce qui est \u00e0 m\u00eame d’am\u00e9liorer la performance p\u00e9dagogique\u00a0\u00bb, outre \u00ab\u00a0l’all\u00e9gement des programmes scolaires, notamment au cycle primaire\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Le minist\u00e8re de l’Education nationale \u0153uvre \u00e9galement, pour la prochaine ann\u00e9e scolaire, \u00e0 \u00ab\u00a0am\u00e9liorer la vie scolaire et \u00e0 rendre l’environnement scolaire propice \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9 et \u00e0 l’innovation en promouvant les activit\u00e9s sportives, culturelles et scientifiques, et en lan\u00e7ant de nombreux concours et manifestations culturelles et scientifiques, \u00e0 l’instar du Prix national de l’innovation scolaire et du Concours inter-lyc\u00e9es \u00ab\u00a0.<\/p>\n\n\n\n
M. Sadaoui a \u00e9galement saisi cette occasion pour, en outre, rappeler que son secteur \u00ab\u00a0ne m\u00e9nagera aucun effort afin d’am\u00e9liorer la situation socioprofessionnelle des fonctionnaires et des personnels relevant du secteur de l’\u00e9ducation nationale, appelant tout un chacun \u00e0 suivre en permanence l’\u00e9tat des \u00e9tablissements \u00e9ducatifs et le d\u00e9roulement de la scolarit\u00e9, notamment dans les wilayas touch\u00e9es par les conditions m\u00e9t\u00e9orologiques exceptionnelles.<\/p>\n\n\n\n
Dans ce contexte, il a soulign\u00e9 \u00ab\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9\u00a0\u00bb d’intensifier les visites r\u00e9guli\u00e8res sur le terrain afin d’\u00e9valuer les d\u00e9g\u00e2ts occasionn\u00e9s et de s’assurer que les \u00e9tablissements sont pr\u00eats \u00e0 accueillir les \u00e9l\u00e8ves dans les meilleures conditions, notamment en ce qui concerne le chauffage, la r\u00e9alisation des r\u00e9parations n\u00e9cessaires, le transport scolaire et la distribution continue de repas chauds, notamment dans les zones enclav\u00e9es, en coordination avec les autorit\u00e9s locales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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