Les participants à une rencontre scientifique consacrée aux métiers du bâtiment, organisée lundi à Alger, ont insisté sur la nécessité d’adapter les formations universitaires et professionnelles aux spécificités régionales afin d’améliorer l’efficacité économique et la qualité des projets de construction.
Cette rencontre, initiée par l’École nationale supérieure des métiers du bâtiment, filiale de la Banque nationale de l’habitat, s’inscrit dans une série d’actions visant à renforcer les compétences des étudiants et à rapprocher la formation des réalités du terrain.
L’expert en habitat et urbanisme, Abderraouf Bassi, a souligné que l’intégration de la dimension régionale dans la formation aux métiers du bâtiment est devenue une priorité stratégique.
Il a expliqué que l’Algérie s’oriente progressivement vers cette approche, à travers le développement de réseaux universitaires et d’instituts répartis sur l’ensemble du territoire national.
Cette diversification horizontale de la formation permet, selon lui, de répondre plus efficacement aux besoins spécifiques de chaque région et de renforcer la performance des projets.
M. Bassi a particulièrement insisté sur l’importance de la formation en matière de logement saharien, estimant que la réussite des projets dans les wilayas du Sud dépend largement de la maîtrise des contraintes climatiques, environnementales et sociales propres à ces régions.
Une formation adaptée contribue non seulement à améliorer la qualité des logements, mais aussi à optimiser les coûts et à assurer la durabilité des infrastructures.
De son côté, le directeur de l’École nationale supérieure des métiers du bâtiment, Youcef Houmadi, a appelé à l’enrichissement et à la mise à jour de la classification nationale des métiers du secteur.
Il a souligné que l’évolution rapide des techniques et des méthodes de construction impose des ajustements réglementaires et juridiques, notamment avec l’arrivée prochaine des diplômés spécialisés de l’ESMB sur les chantiers.
Il a également mis l’accent sur l’importance de la coordination et de la gestion dans la réussite des grands projets, plaidant pour un renforcement de la formation dans la spécialité de « superviseur de projet ».
Ce profil, a-t-il expliqué, constitue un maillon central dans la conduite des chantiers, assurant la liaison entre le maître d’ouvrage, les bureaux d’études, les architectes et les techniciens.
À travers cette rencontre, les intervenants ont réaffirmé la nécessité de former des compétences adaptées, capables d’accompagner les ambitions nationales en matière de construction et de développement durable.
R.R
