Depuis Blida, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a réaffirmé avec force la place désormais centrale de l’université dans la dynamique économique nationale.
À l’issue d’une visite de travail et d’inspection à l’université Ali-Lounici d’El Affroun, le ministre a mis en évidence la transformation profonde du rôle des établissements universitaires, appelés à devenir des acteurs directs de la création de richesse et de la diversification de l’économie.
S’inscrivant dans la nouvelle vision économique portée par le président de la République, Abdelmadjid Tebboune, et visant la création de 20.000 start-up à l’horizon 2029, le secteur de l’enseignement supérieur s’emploie à dépasser le cadre classique de la formation académique.
L’université algérienne s’impose aujourd’hui comme un espace d’innovation, d’accompagnement entrepreneurial et de production de solutions scientifiques répondant aux besoins réels du marché.
Le ministre a souligné que les projets innovants présentés par les étudiants et les résultats de recherche développés par les enseignants traduisent un engagement concret dans la mise en œuvre des priorités nationales.
À ce titre, les performances enregistrées par l’université Blida 2 ont été particulièrement mises en avant, avec 80 projets étudiants innovants, dont 41 ont abouti à la création d’entreprises économiques, ainsi que trois brevets d’invention susceptibles de générer une réelle valeur ajoutée.
La stratégie ministérielle repose également sur le renforcement de l’adéquation entre la formation universitaire et les besoins de l’économie, à travers la promotion de filières à forte valeur ajoutée, la valorisation des résultats de la recherche et leur intégration dans leur environnement économique et social.
Incubateurs de start-up, laboratoires d’innovation et centres d’entrepreneuriat constituent désormais des leviers structurants de cette transformation.
La visite a aussi été marquée par l’inauguration d’une résidence universitaire de 2.000 lits et par la réaffirmation du caractère stratégique de la numérisation, considérée comme la pierre angulaire de la modernisation de la gestion universitaire.
La digitalisation des services a permis, selon le ministre, la création de 2.000 postes de maîtres-assistants et la mobilisation de 500 millions de dinars pour le financement de projets innovants, consacrant ainsi l’université comme pilier du développement national.
R.R
