La wilaya de Mostaganem prévoit la réception de 16 nouvelles structures éducatives à l’occasion de la prochaine rentrée scolaire 2025-2026, a indiqué mardi la wilaya. Ces structures comprennent, selon la même source, sept (7) groupements scolaires pour le cycle primaire, huit (8) établissements d’enseignement moyen (CEM) pour le cycle moyen et un lycée, ainsi que cinq (5) demi-pensionnats et deux (2) unités de dépistage et de suivi sanitaire (UDS). Parallèlement à ces nouvelles infrastructures éducatives, le secteur prévoit également, dans le cadre de la même rentrée, 103 salles d’extension et 18 cantines scolaires, a-t-on ajouté. Pour la prochaine année scolaire, 276 478 élèves rejoindront les bancs de l’école dans la wilaya de Mostaganem, répartis sur 677 établissements publics et deux établissements privés, a-t-on précisé de même source. La rentrée verra aussi le nombre d’ »écoles numériques », passer à 277, après la proposition de généraliser les tablettes numériques dans le cadre du programme « Ecole numérique » à 229 nouvelles écoles primaires. Par ailleurs, 38 classes intégrées seront ouvertes dans le cycle primaire avec une capacité d’accueil de 312 élèves enfants, afin d’accompagner les élèves à besoins spécifiques dans leur processus d’inclusion scolaire.
Concernant les opérations de solidarité, les services de la wilaya ont indiqué que les autorités locales ont alloué un montant de 10 millions DA pour l’acquisition de 2 800 cartables dotés de l’ensemble des fournitures et de tabliers, destinés aux élèves issus de familles démunies. Dans le même cadre, 105 529 dossiers ont été déposés pour bénéficier de l’allocation scolaire, dotée cette année d’une enveloppe financière estimée à 527 millions DA. Les autorités locales ont insisté sur la nécessité d’équiper tous les établissements scolaires en chauffage central et d’assurer la restauration scolaire, dès le premier jour de la rentrée. En parallèle, 91 points de vente de manuels scolaires seront ouverts à travers les différentes communes pour faciliter leur acquisition, a-t-on souligné.
